‘Fidarsi è bene…’ Esploriamo la fiducia: dentro la lingua e dentro di noi

‘Fidarsi è bene…’ Esploriamo la fiducia: dentro la lingua e dentro di noi 

Livello: B1/B2

Modalità didattica: online / presenza

Tipologia lezioni: individuali / di gruppo

Tipologia testuale: testi autentici riadattati (proverbi, articoli, aforismi).

Descrizione

Il materiale  è un viaggio volto a esplorare il tema della fiducia, in termini sia di lessico e strutture della lingua italiana che di valore e significato personale.

Il materiale si articola in 4 sezioni:

1 – Fidarsi è bene… davvero?

In questa parte si entra nel tema, con attività finalizzate a coinvolgere gli studenti, stimolare la conversazione e far emergere le loro opinioni
personali.

2 – Storie fiduciose

In questa sezione si passa alla lettura di due storie in cui la fiducia è al centro.

3 – Fidarsi, in italiano

Si passa poi  all’analisi della lingua italiana e dei suoi modi per esprimere fiducia.

4 – Ti fidi del tuo italiano?

Qui si inizia a giocare con la lingua, e con tutte le strutture osservate in tutto il percorso precedente.

Pensato per sensibilizzare gli studenti sul tema della fiducia e aprire a confronti interculturali, il materiale affronta gli elementi morfosintattici e lessicali usati in italiano per parlare di questo sentimento (preposizioni, congiunzioni, espressioni fisse). Contestualmente, propone un articolato approfondimento del lessico della fiducia e della capacità di argomentare ed esprimere le proprie opinioni in italiano. Il materiale include attività di vario tipo che spaziano dalle domande aperte, alle riflessioni lessicali fino ad attività ludiche in cui gli studenti sono chiamati a giocare con le strutture apprese.

Il materiale include un documento con idee, suggerimenti ed istruzioni dettagliate su come portarlo in classe.