Corso sulle nuove Tecnologie e la didattica dell’italiano LS/L2
Partecipanti
Il corso si rivolge a docenti di italiano LS/L2 impiegati presso scuole e/o istituzioni di italiano LS/L2.
Obiettivi
Il dibattito sull’uso della tecnologia per l’insegnamento delle lingue è all’ordine del giorno. Il QCER annovera la competenza digitale tra le competenze chiave per l’educazione linguistica. L’uso della tecnologia diventa cruciale tanto per i docenti quanto per gli studenti, come destinatari ultimi di un percorso formativo al passo con i tempi. Alla luce di queste riflessioni, obiettivi del corso sono:
- stimolare una riflessione su vantaggi e potenzialità dell’uso delle Nuove Tecnologie nella didattica dell’italiano LS
- sviluppare una consapevolezza esplicita del ruolo rivestito dalle Nuove tecnologie per l’ apprendimento linguistico e lo sviluppo di abilità linguistiche in italiano LS/L2
- mettere in grado i docenti di scegliere autonomamente strumenti web e dispositivi di supporto alla loro prassi didattica
- mostrare una rosa di strumenti web, applicazioni, webware, funzionali allo sviluppo di abilità linguistiche in italiano LS/L2 per differenti profili di studenti
- fornire esempi concreti di applicabilità delle nuove tecnologie nell’ambito dell’insegnamento dell’italiano al profilo preadolescenti/adolescenti.
Struttura del corso
Il corso può essere svolto sia in modalità online che in presenza, sulla base delle specifiche richieste e necessità del committente.